人工智能背景下经济管理专业课程体系建设研究

引言:课程体系是在专业人才培养目标指导下,基于一定的逻辑关系而形成的专业知识与实践环节,是经济管理专业人才培养的基础,为人才培养提供指导。因此,课程体系建设需要与时俱进,随着时代的发展变革而不断改革完善,新时期人工智能背景下又为经济管理专业课程体系建设提出了新的要求。为了进一步提高人才培养成效,要求在课程体系建设中把握改革目标与原则,积极探索改革建设路径,进而为经济管理专业人才培养构建更加科学的课程体系。