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多元化分层培训考核模式对肾内科护士中医护理核心能力的影响

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摘要 目的:研究多元化分层培训考核模式对肾内科护士中医护理核心能力的影响。方法:研究对象选取2021年6月—2023年6月在医院肾内科工作的护士40例,医院在2022年6月开始实行多元化分层培训模式。将2021年6月—2022年5月进行常规培训考核模式的20名护士,设为对照组;将2022年6月—2023年6月实施多元化分层培训考核模式的20名护士,设为观察组。比较两组护理人员理论及技能成绩、综合素养、中医护理核心能力及护理人员满意度。结果:观察组N1~N2及N3~N4护士的理论及技能考核成绩均高于对照组(P<0.05);观察组护士综合素养各项评分均高于对照组(P<0.05);观察组护士中医护理各项核心能力及总评分高于对照组(P<0.05);观察组护士在培训进度、范围、项目及考核效果中的满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论:对肾内科护士采取多元化分层培训模式能够有效提升不同能级护士的理论及技能成绩、提高综合素养及中医护理核心能力、加强护理人员满意度。
出处 《中医药管理杂志》 2024年第15期68-71,共4页 Journal of Traditional Chinese Medicine Management
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