研究生教育省级统筹:现实意蕴、实施肘与优化路径

一、研究生教育省级统筹的现实意义,1.形成省域特色。2.理顺主体关系。3.服务省域发展。有利于加强研究生教育与省域经济、科技、社会事务之间的互动协同,明确研究生教育与省域经济社会的关系,坚持服务需求;有利于充分发挥研究生教育作为推进省域创新发展核心动力源的作用,推动研究生教育为经济社会发展提供高水平的科技支撑和智力支持,提升省域研究生教育改革与发展的地方适应性。4.建设研究生教育强国。