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基于大数据分析的高中学生管理策略研究

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摘要 随着大数据技术的持续进步,它在教育管理领域的运用变得越来越普遍,尤其是在高中学生的管理方面。大数据分析可以提供对学生行为与学业表现的深度洞察,进而优化管理策略。但在数据收集与整合、隐私保护、分析结果应用及提高教师与管理人员数据素养上面临着挑战。文章从优化数据采集、落实隐私保护措施、构建预警机制以及落实个性化管理等方面来论述基于大数据分析下高中学生管理对策,目的在于提升教育管理工作效率与成效。
作者 邓东
出处 《教书育人(校长参考)》 2024年第7期45-47,共3页
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