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电子信息专业学位研究生产学研融合培养的探索与实践
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摘要
产学研融合培养作为一种创新人才培养模式,已成为推动社会经济发展和教育改革的重要手段。结合中国石油大学的石油化工特色,介绍了在构建电子信息专业学位研究生人才培养体系方面的一些探索与实践,包括培养目标的确立、校外产学研融合育人平台的建设、产学研融合培养教学体系的构建等,并对实施过程中存在的问题进行了分析。
作者
吉莉
朱明达
薛亚茹
曹旭东
陈冲
徐彦凯
梁华庆
机构地区
中国石油大学(北京)人工智能学院
出处
《工业和信息化教育》
2024年第9期41-44,50,共5页
Industry and Information Technology Education
关键词
专业学位研究生
电子信息
产学研结合
创新人才培养
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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