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指向语言能力培养的英语课堂教学探究
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摘要
英语学科核心素养中,语言能力是基础和关键。但实际教学中,英语教师往往重视语言知识的传授,忽视语言能力的培养。教师可以从创设语境、创造信息差、搭建支架、检测评价等方面出发,让学生的语言输入更具理解性,语言输出更具逻辑性、完整性和个性,从而提高学生的语言能力。
作者
杨奕琼
机构地区
浙江杭州市萧山区贺知章学校
出处
《小学教学参考》
2024年第27期51-53,共3页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
小学英语
核心素养
语言能力
课堂教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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