期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《教师博览》(中旬刊·原创)“滕阁读书杯·生命的成全”有奖征文启事
原文传递
导出
摘要
人最宝贵的是生命,而理想的教育,是实现对生命的成全。每一个生命,都是世间独一无二的个体,他们有着各不相同的天赋、秉性,教育的重要任务,是将这些天赋、秉性培育成每一个生命的独有标识,进而引导每个孩子走上适合他自己的道路。
作者
本刊编辑部
机构地区
不详
出处
《教师博览(中旬刊)》
2024年第9期M0001-M0001,共1页
关键词
有奖征文启事
理想的教育
生命
成全
读书
秉性
天赋
独一无二
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
本刊编辑部.
《教师博览》(中旬刊·原创)“滕阁读书杯·生命的成全”有奖征文启事[J]
.教师博览(中旬刊),2024(8).
2
顾明远,刘堂江,李晓君,王维汉,张兴,曾若水,杨晓苍,袁长新.
《教师博览》创刊30周年题词[J]
.教师博览(下旬刊),2023(7):2-2.
3
赵燕琴.
新课程标准背景下小学语文教学路径分析[J]
.科研成果与传播,2024(3):0085-0088.
4
蒋健.
“校园欺凌”何时才不会成为关注的焦点[J]
.教师博览(中旬刊),2024(7):79-80.
5
无.
《教师博览》(上旬刊·文摘)“滕阁读书杯·遇见”征文启事[J]
.教师博览(上旬刊),2024(9):13-13.
6
廖仁华.
我们需要怎样的“教学主张”[J]
.教师博览(中旬刊),2024(7):46-49.
7
王双荫.
精准突破 掌握重点——微课在初中物理实验教学中的应用策略研究[J]
.名师在线(中英文),2024(24):62-64.
8
袁喜梅.
关于多元化识字教学策略提高小学低年级学生识字效率的研究[J]
.数码设计(电子版),2024(1):0157-0159.
9
刘正强.
“雌”善成就慈善?——中国慈善的女性主义基础及其论证[J]
.江苏行政学院学报,2024(4):65-73.
10
朱薇.
“云连接论”视域下高职英语课程思政中的社会连接研究[J]
.学园,2024,17(21):18-21.
教师博览(中旬刊)
2024年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部