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摘要南开大学计算机学院副院长刘晓光遇到一件哭笑不得的事。上学期,他们为本科C++课程的教学设计了一套批改作业的智能系统,可以实时了解学生完成作业的速度和准确率。结果发现,很多刚开始学习C++的学生作业就做得又快又好。“我们课程组有些窃喜,是不是这一次我们做对了什么?”

作者胡春艳

机构地区不详

出处《教师博览（上旬刊）》 2024年第9期4-6,共3页

关键词智能系统计算机课程组批改作业 CHAT 教学设计学生作业刘晓光

分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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教师博览（上旬刊）

2024年第9期

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