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高中通用技术教学与信息技术融合路径
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摘要
随着我国教育改革的不断深入,教学模式以及教学内容也在不断调整。在此过程中,高中通用技术教学受到了很大程度的重视,因为高中通用技术与信息技术联系密切,两者之间存在着一定的联系。在当前信息技术发展速度不断加快的背景下,高中通用技术教学与信息技术进行融合具有重要意义。基于此,本文将分析互联网背景下高中通用技术教学与信息技术的融合路径,旨在为高中通用技术教学的发展提供帮助。
作者
李东林
机构地区
山东省曹县第一中学
出处
《中国新通信》
2024年第15期67-69,共3页
China New Telecommunications
关键词
高中通用技术课程
信息技术
深度融合
互联网
分类号
G633.94 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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