信息化背景下高职学生思政课获得感提升路径

信息化背景下,如何推进大思政课建设,提升高职学生的思想政治素质和道德修养,确保学生在思想上真正获得满足感、幸福感和安全感,是当前高职院校思政课教学中不可忽视的课题。笔者结合工作实践,分析了高职学生思政课教学现状,探讨了增强学生思政课获得感的重要性,提出了提高高职学生思政课获得感的有效途径。