期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“异境·童成”德育体系构建与实施路径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教育的根本任务是立德树人。为落实这一根本任务,育才二小构建了“异境·童成”德育体系,为拔尖创新人才的早期培育保驾护航。“异境”包括融合课程育人的边境、升华学校文化的佳境、创设仪式体验的实境、建设“三位一体”的邻境四个方面,最终指向是“童成”,即培养德智体美劳全面发展的人。
作者
黄宁
尹璐
机构地区
武汉市育才第二小学
出处
《湖北教育》
2024年第26期35-36,共2页
关键词
德育体系
拔尖创新人才
立德树人
课程育人
构建与实施
三位一体
仪式体验
早期培育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
边俊.
基于课程思政理念的中小学德育策略研究[J]
.环球慈善,2023(12):0283-0285.
2
韩模永,潘婷.
强势“迷因”与仪式体验——论“疯四文学”的文本特征及生产逻辑[J]
.文艺评论,2023(3):10-19.
被引量:1
3
韩睿.
大型国际冰雪赛事体育展示音乐要素、播报要素和娱乐表演要素研究[J]
.冰雪体育创新研究,2023(11):25-27.
4
申贵军.
立德树人背景下的小学德育策略[J]
.教育界,2024(23):143-145.
5
郭亚川.
大中小学思想政治教育一体化的理论依据、历史渊源和实践逻辑[J]
.黑龙江史志,2024(3):181-184.
6
邱碧娇.
小学道德与法治教学的德育融合路径[J]
.文理导航,2024(25):73-75.
7
谭碧涓.
互动仪式链视角下中国独立乐队粉丝群体身份认同研究——以新裤子乐队的演出为例[J]
.艺术科技,2024,37(6):105-107.
8
李琳.
走向创造性成长——南京市力学小学儿童“研究性学习”育人思考与实践[J]
.江苏教育,2024(18):74-78.
9
余憶芳,陈寒琳.
在美育中培育研究品质——二年级美术《吃虫草》跨学科教学案例[J]
.湖北教育,2024(26):31-32.
10
养美育正树办学品牌 五育并举促全面发展——长春市养正高级中学德育特色[J]
.吉林教育,2023(34):98-98.
湖北教育
2024年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部