期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
礼乐弦歌校本课程构建与实施策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为推动新时代学校美育高质量发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,武汉经济技术开发区三角湖小学开发了礼乐弦歌校本课程,将礼乐弦歌琴弹唱与中国古诗词、古典舞、民族舞、戏曲唱腔等融合,既培养了学生的音乐鉴赏能力和演唱演奏能力,又发挥了音乐教育的德育功能,激发了学生的创新创造潜能。
作者
李洁
机构地区
武汉经济技术开发区三角湖小学
出处
《湖北教育》
2024年第26期37-38,共2页
关键词
校本课程
学校美育
德育功能
音乐鉴赏能力
武汉经济技术开发区
中国古诗词
戏曲唱腔
演唱演奏
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
罗怀梅.
素质教育背景下小学音乐教学研究[J]
.新课程导学,2024(20):47-50.
2
刘慧霞.
音乐教学中如何培养学生的音乐鉴赏能力[J]
.黄河之声,2024(15):155-157.
3
张柔祉.
礼乐文化背景下的居住空间创新性设计[J]
.读天下,2024(21):0117-0119.
4
祝红艳.
乐善德育润物无声[J]
.湖北教育,2024(27):29-30.
5
邓海鹏.
初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏[J]
.视周刊,2024(16):44-45.
6
高敏.
乐思课堂激发生命成长[J]
.湖北教育,2024(27):28-28.
7
李颖,房伟.
让:礼乐人生的大智慧[J]
.走进孔子(中英文),2024(4):30-33.
8
朱凤江,余娟.
套餐式课程服务:“1+(2+N)”模式的新实践[J]
.湖北教育,2024(17):40-42.
9
刘智芹.
“五心漾城”塑品牌 快乐同行促发展[J]
.湖北教育,2024(27):22-23.
10
余娟,肖娜.
“灵动·生长”校本教研模式下的教研新范式[J]
.湖北教育,2024(17):42-43.
湖北教育
2024年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部