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基于学习任务群的单元整体教学

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摘要 基于学习任务群的单元整体教学是从特定学习任务群出发,围绕单元人文主题或语文要素实施的教学活动。统编版语文五年级第六单元编排了《自相矛盾》《田忌赛马》《跳水》三篇故事类文本,对应的学习任务群是“思辨性阅读与表达”。笔者以这一单元教学为例谈如何基于学习任务群实施单元整体教学。
作者 柯晓萍
机构地区 大冶市新街小学
出处 《湖北教育》 2024年第26期72-73,共2页

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