期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多维发力培养有灵魂的教师
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师是立教之本、兴教之源。强国必先强教,强教必先强师。武汉经济技术开发区新城小学有着32年的办学历史和深厚的文化底蕴。近年来,学校以“快乐教育”为根基,锚定教师发展目标,形成了“用活泼的教师教育活泼的儿童”的核心教育价值观,教师爱生乐教、积极愉悦、专业精进。
作者
李倩
机构地区
武汉经济技术开发区新城小学
出处
《湖北教育》
2024年第27期24-25,共2页
关键词
快乐教育
教育价值观
武汉经济技术开发区
乐教
必先
力培养
强教
立教之本
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
中共中央国务院关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见[J]
.辅导员,2024(17):4-8.
2
杨志兵.
小我融入大我 弘扬教育家精神[J]
.中国学校体育,2024,43(9):26-27.
3
樊祥,王德珍,胡雪梅.
强化创生型教师研修激活教师发展源动力[J]
.四川教育,2024(14):37-38.
4
刀海文,岩罕裴.
课堂观察:如何评价一堂课探究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2016(12):170-170.
5
罗力鸣.
基于生活视角下的初中语文教学探讨[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2019(6):215-215.
6
陈晶晶.
核心素养理念指导下小学音乐“生态课堂”的构建[J]
.环球慈善,2024(8):0100-0102.
7
祝红艳.
乐善德育润物无声[J]
.湖北教育,2024(27):29-30.
8
朱云慧.
赓续初心担使命 立教圆梦育新人[J]
.湖北教育,2024(27):7-7.
9
张守伟.
弘扬教育家精神 加强高素质专业化体育教师队伍建设[J]
.中国学校体育,2024,43(9):2-3.
10
吕珈境.
小学音乐教师的专业发展对策探究[J]
.中国民族博览,2024(13):187-189.
湖北教育
2024年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部