期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
特色课程让学生“乐享”学习
下载PDF
职称材料
导出
摘要
武汉经济技术开发区新城小学在开齐开足国家课程的基础上,开设了以顺应儿童天性、尊重儿童意愿、促进儿童全面发展的课程体系——“乐享”课程。“乐享”课程强调学习应是一种愉悦的体验,而非枯燥的任务。目前,学校探索出“百花齐放春满园”的“五乐”课程体系,通过设计趣味性强、贴近生活的课程内容,采用灵活多样的教学方法,让学生在轻松愉快的氛围中享受学习的乐趣,从而激发其内在的学习动力。
作者
陈婵
李哲
余荻
机构地区
武汉经济技术开发区新城小学
出处
《湖北教育》
2024年第27期26-27,共2页
关键词
特色课程
尊重儿童
学习动力
儿童天性
乐享
武汉经济技术开发区
春满园
课程体系
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李相禹,张宇轩,石晓波.
儿童入学准备与适应,如何实现“软着陆”[J]
.教育家,2024(16):72-72.
2
蔡炜玮.
幼儿园科学绘本阅读教学策略[J]
.亚太教育,2024(13):161-163.
3
袁国胜.
在“双减”下希沃软件在小学数学教学中的运用探索[J]
.美眉,2024(1):0094-0096.
4
费奔.
享受乐趣 勇于实践—STEAM教育理念下的高中信息技术项目教学研究[J]
.大众文摘,2023(43):82-84.
5
王成.
让学生享受学习的乐趣[J]
.小学科学,2024(2):109-111.
6
荣春燕.
舞出一片新天地[J]
.新班主任,2024(9):20-21.
7
夏聪美.
借助“四季奇妙物语”活动激发学生兴趣[J]
.小学科学,2024(20):10-12.
8
祝红艳.
乐善德育润物无声[J]
.湖北教育,2024(27):29-30.
9
高敏.
乐思课堂激发生命成长[J]
.湖北教育,2024(27):28-28.
10
刘智芹.
“五心漾城”塑品牌 快乐同行促发展[J]
.湖北教育,2024(27):22-23.
湖北教育
2024年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部