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“互联网+”背景下中职思政课教学改革实践路径
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摘要
本文以中职思政课教学为研究对象,分析当前中职思政课教学的现状,探索在“互联网+”背景下中职思政课教学改革实践路径,以期进一步推动中职思政课的改革与创新。
作者
唐达
机构地区
北京市对外贸易学校公共课教学部
出处
《中国新通信》
2024年第16期71-73,共3页
China New Telecommunications
关键词
互联网
中职思政
改革实践
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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1
孙晶.
大中小学思政教育一体化视阈下高校思政课教学改革探究[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2024(4):51-53.
2
张显辉.
职业院校“五维立体”思政课教学改革探究——以襄阳汽车职业技术学院为例[J]
.教育观察,2024,13(20):115-118.
中国新通信
2024年 第16期
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