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幼儿园融合劳动教育的实施策略
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摘要
幼儿园阶段对幼儿开展劳动教育,在于帮助幼儿适应幼儿园生活,提升幼儿在集体生活中自主生活和服务他人的基本能力,同时为进入小学并适应更加复杂的社会生活奠定坚实基础。幼儿园劳动教育主要以个人生活起居为主要内容;教育内容的实施,注重培养幼儿的劳动意识和劳动安全意识,使幼儿懂得并学会“自己的事情自己做”,感知劳动活动中的乐趣,爱惜自己和他人的劳动成果。
作者
田静
机构地区
武汉市武昌区实验幼儿园
出处
《湖北教育》
2024年第27期86-87,共2页
基金
湖北省教育科学“十四五”规划重点课题“生活实践教育理念下幼儿园融合劳动教育研究”的阶段成果,课题编号:2021JA135。
关键词
实施策略
生活起居
安全意识
集体生活
幼儿园
劳动意识
培养幼儿
劳动成果
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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