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初中语文教学与信息技术的融合策略

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摘要 在当前科学技术日新月异的大背景下,初中语文教学与信息技术的融合已成为必然趋势,有利于促进教学工作的提质增效。文章具体结合初中语文教学实践,分析初中语文教学与信息技术的融合可行性以及现阶段的融合困境,最后,从信息技术中的调查工具、微课视频、多媒体技术、评价工具等,分析初中语文教学与信息技术的融合路径,并做出相应的实践反思,希望为初中语文教师提供一定的参考。
作者 张小宁
出处 《中国新通信》 2024年第16期134-136,共3页 China New Telecommunications
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