谈初中语文教学中学生思维能力的培养

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摘要《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出:思维能力是指学生在语文学习过程中的联想想象、分析比较、归纳判断等认知表现,主要包括直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维。思维能力是核心素养中的重要组成部分,为提高初中语文教学活动的有效性,教师应深入分析思维能力具体内涵,积极探索初中语文教学中学生思维能力的培养策略。

作者周青

机构地区山东省威海市经济技术开发区皇冠中学

出处《语文世界（中旬刊）》 2024年第10期32-33,共2页

关键词思维能力阅读情境核心素养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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语文世界（中旬刊）

2024年第10期

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