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以读促写发展思维

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摘要 写作与考生的综合英语水平有着紧密联系。以读促写通过阅读的方式,能够培养考生的英语语感,使考生在阅读过程中借鉴到写作结构、写作内容等丰富的语言知识,从而促进考生英语写作水平的提高,发展思维能力。
作者 吴佳纯
机构地区 广州市第五中学
出处 《广东教育(高中版)》 2024年第9期35-39,共5页
基金 广州市海珠区2024年度教育科学规划课题课题“深度学习视角下高中英语阅读教学中思维品质培养的策略研究”(立项编号:2024D042)研究成果。
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