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提升词汇量的策略探究

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摘要 词汇量对于考生的重要性不言而喻,词汇量的多少甚至对考生分数的高低起决定性作用。英语成绩相对较薄弱的考生,其词汇量往往相对较小;而基础较好的考生,其词汇量也往往较大。如何提升词汇量也是困扰广大考生的难题。考生往往会采用机械记忆的方式来记单词,比如按照词汇表或单词书逐个重复读写来记忆,但效果并不明显,往往很快就忘记,反复记忆又反复忘记,最终使考生失去记单词的动力和兴趣。那么,如何才能更好提升词汇量呢?
作者 郭娟
出处 《广东教育(高中版)》 2024年第9期40-43,共4页
基金 中小学英语教学研究专项课题“基于深度阅读的高中英语写作任务活动的设计与实施研究”(批准号:GDJY-2022-A-yyb84) 广东省教育科学研究项目重点课题“高中英语阅读教学中学科能力培养的行动研究”(批准号:2023ZQJK119)系列研究成果。
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