高校思想政治理论课讲好“党的领导”的价值意蕴、基本思路和关键问题

如何推进高校思想政治理论课讲好“党的领导”,是一项事关落实立德树人根本任务的重大时代课题,也是无法回避的理论和实践难题。在“何以必要”的问题上,对大学生讲好“党的领导”须立足高校思想政治理论课这一主渠道,这既是落实高校思想政治理论课立德树人根本任务的时代要求,也是彰显高校思想政治理论课独特优势的内在诉求。在“讲好什么”的问题上,高校思想政治理论课既不能过度追求多元新奇的教学内容而完全取代教材,陷入“唯教学”的主观随意,也不能以教材为唯一内容,陷入“唯教材”的盲目崇拜,而是要在坚持讲好教材主题和讲好教学内容相统一的原则中讲深、讲透“党的领导”。在“如何讲好”的问题上,高校思想政治理论课必须处理好教学内容和教学形式之间的关系问题、理论学习和现实实践之间的融合问题、历史经验和当代价值之间的承接问题,以此提升教学深度和育人成效。