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南京工程学院构建“课程思政”协同育人机制

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摘要 一直以来,南京工程学院电力工程学院持续推进深化课程思政建设,推动教师在转变理念观念上下功夫、在改进方式方法上下功夫、在彰显深度精度上下功夫,致力于实现思想政治教育与大学生成长成才需求的深度融合。学校教师持续结合党史学习教育,深入学习课程思政内涵,打造课程思政教学案例,持续激发学生爱党爱国情怀,培养学生报效国家、服务社会的担当意识。
出处 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第18期F0002-F0002,共1页 The Party Building and Ideological Education in Schools
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