指向深度学习的初中英语读后续写“教—学—评”一体化实践研究

A Practical Study on the Integration of“Teaching,Learning and Evaluation”in Junior High School English Continuation Writing Oriented to Deep Learning

阐述指向深度学习的初中英语读后续写“教—学—评”一体化的相关研究。介绍指向深度学习的初中英语读后续写“教—学—评”一体化的内涵。以牛津译林版初中《英语》9A Unit 6 TV Programmes中Task课时为例,探讨初中英语读后续写“教—学—评”一体化的实施,以及如何应用深度学习的方法提升学生的英语读写能力。指出实施基于深度学习的初中英语读后续写“教—学—评”一体化能够有效提高学生的英语读写能力,并促进他们综合语言运用能力的发展。