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基于自我效能提升的初中英语作业设计策略探究

An Exploration of Strategies for Designing Junior High School English Homework Based on Self-efficacy Enhancement

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摘要阐述基于自我效能提升的初中英语作业设计的定义。分析基于自我效能提升的初中英语作业设计的价值。以译林版初中《英语》八年级(上)Unit 8 A Natural Disasters为例,提出基于自我效能提升的初中英语作业设计策略,即围绕主题,培养积极情感;进阶作业,接受认知挑战;团队合作,调动社会模仿。

作者宋军 Song Jun

机构地区江苏省海门中学附属实验学校

出处《英语教师》 2024年第18期161-164,共4页 English Teachers

关键词自我效能作业设计初中英语

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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