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人工智能(AI)辅助大学英语写作教学的实践探究
An Exploration of the Practice of AI-assisted Teaching of English Writing at College
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摘要
以教育技术整合为理论依据,在分析大学英语写作教学存在问题的基础上,指出引入人工智能技术解决这些问题的可能性,以及该技术在英语写作教学中的具体实施和应用,即语法检查、写作辅助工具和智能评估系统等方面。总结AI在大学英语写作教学中的潜力和挑战,并提出未来研究的方向。指出教师在利用AI技术的同时,要更深入地研究其对学生写作能力长期发展的影响,并持续探索AI技术与教学结合的路径。
作者
刘茹
Liu Ru
机构地区
西安科技大学高新学院
出处
《英语教师》
2024年第18期168-170,共3页
English Teachers
关键词
人工智能
写作教学
大学英语
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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英语教师
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