期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

电流路径可视化演示装置的创新设计和应用

原文传递

导出

摘要通过引入柔性LED灯丝,设计了电路处于断路、通路和短路、串联和并联、使用滑动变阻器及分析复杂电路时的电流路径可视化演示装置,帮助学生有效建构电学的相关知识,并实现了电路教学中相关重点和难点的突破.

作者徐晓碧白植隆

机构地区温州市第三中学温州市南浦实验中学

出处《物理教师》北大核心 2024年第9期52-54,65,共4页 Physics Teacher

关键词电流路径可视化电路柔性LED灯丝

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1郭美荣,侴爱辉,夏德宏,高婷.可视化教学法在实验教学中的应用[J].实验室研究与探索,2012,31(11):128-130. 被引量：22
2贾勇鑫.柔性直流输电技术的特点及应用前景分析[J].电子世界,2018,0(12):51-51. 被引量：6
3陈显灶,周玲.基于项目驱动的思维可视化教学实践——以“特殊方法测密度”教学设计为例[J].物理教学,2023,45(8):24-27. 被引量：3
4王登建,许广菊.一种滑动变阻器模型的创新设计制作[J].物理教学,2022,44(5):20-22. 被引量：3

二级参考文献26

1刘长宏,张恒庆,王刚,戚向阳.大学生实践与创新能力培养体系的研究与实践[J].实验室研究与探索,2006,25(5):552-554. 被引量：81
2徐政,陈海荣.电压源换流器型直流输电技术综述[J].高电压技术,2007,33(1):1-10. 被引量：369
3高智琛.高校实验室能本管理与创新人才的培养[J].实验技术与管理,2007,24(3):22-24. 被引量：14
4谢主兰.改革实验教学培养学生的实践与创新能力[J].实验室研究与探索,2007,26(6):95-97. 被引量：54
5胡志凌.网络实验教学研究[D].武汉:华中师范大学,2005:17-33.
6曾荣华,周合兵,蒋腊生,孙峰,朱立才,汤又文.完善实验教学体系培养本科专业化学创新人才[J].实验室科学,2008,11(1):56-58. 被引量：10
7李培根.构建创新人才培养体系之我见[J].中国高等教育,2008(5):20-21. 被引量：66
8张雅君,周宇,韩英,叶晓斌.建立实验室开放平台培养学生的创新精神与实践能力[J].实验技术与管理,2008,25(2):23-25. 被引量：46
9李琳.实施创新教育培养创新人才[J].河北大学成人教育学院学报,2008,10(1):72-73. 被引量：4
10吴士筠,魏艳芬,徐文广.独立学院生物工程和环境工程专业实验教学模式创新的探索与实践[J].实验技术与管理,2009,26(9):10-12. 被引量：7

共引文献30

1唐志伟,杨银静.可视化实验对培养学生实践能力的影响[J].学园,2013(18):43-44.
2周昌林.基于IrYdium Chemistry Lab的可视化教学设计——以“盐类的水解”为例[J].化学教育（中英文）,2019,40(3):75-79. 被引量：4
3李明奇,杜鸿飞.最优化建模实验中的可视化设计[J].大学数学,2014,30(4):20-23. 被引量：2
4王红侠,李新星,刘照文.金属材料专业实验教学内容的改革[J].实验室科学,2014,17(5):111-112. 被引量：7
5郭庆,赵洪利,闫国华.虚拟实验在航空发动机教学中的应用与思考[J].中国民航大学学报,2014,32(6):60-64. 被引量：5
6何鹏飞,赖春明.基于CS-soure游戏引擎虚拟化工厂仿真系统的开发[J].化工设计通讯,2015,41(4):49-52.
7张青,赵洪利,郭庆,王炫.航空发动机虚拟装配培训实验平台的构建与实现[J].实验室研究与探索,2016,35(5):97-100. 被引量：8
8曹著明,宋改敏,贾俊良.基于工作过程的“可视化”教学实践与研究[J].职教论坛,2016,32(21):82-86. 被引量：8
9王建卫.MATLAB语言在计算的可视化教学中的应用[J].高师理科学刊,2016,36(10):70-73. 被引量：1
10闫兴清,张健,周一卉,潘艳秋,吴雪梅.基于可视化教学的化工认识实习基地建设[J].实验室科学,2016,19(6):168-170. 被引量：7

1魏冬至.电池串并联失效模型讨论[J].农机使用与维修,2024(9):64-67.
2程露,柳亮.基于Comsol的锂电池冷却性能的仿真研究[J].内燃机与配件,2024(16):17-19.
3操静,林子植.初中数学单元作业链的设计与研究——以“几何图形初步”单元为例[J].中国数学教育（初中版）,2024(9):10-14.
4陈晓运,刘循跃,黄丽婷.政治嵌入视角下社会治理共同体有效建构的机制分析——以G市三元街道为例[J].中国公共政策评论,2024(1):162-183.
5王启,俞峰.有效建构地理综合思维结构的三个关键问题[J].教学与管理,2024(28):52-55.
6王鹏,龚春慧,杨毅.模拟软件Multisim在核电子学课堂教学中的应用[J].科学咨询,2024(16):100-103.
7刘朝晖.数智时代“大思政课”空间建构的基本逻辑、关键问题与实践进路[J].教育科学研究,2024(9):13-18.
8蒋栋,刘自程,李崇坚,曲荣海,赵争鸣.电力电子-电机集成系统组合自由度浅析[J].华中科技大学学报（自然科学版）,2024,52(7):1-11.
9代玉启,陈金慧.全社会参与“大思政课”建设机制研究[J].马克思主义理论教学与研究,2024(3):115-122.

物理教师

2024年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部