构建体系 协同实践 成果可视——萍乡经开区光丰小学“向光劳动”的实施路径

萍乡经开区光丰小学聚焦校名中的“光”字,以“让每一个生命闪闪发光”的办学理念打造“向光教育”,构建劳动教育课程体系,协同推进劳动教育实践,实现劳动教育成果可视化,有效提升了学生的劳动素养,“向光劳动”成为学校的一张闪亮名片。一、以育人理念为指引,构建劳动教育课程体系学校贯彻以劳育美、以劳为荣的课程理念,系统构建与实施劳动教育课程体系,设定让每名学生成为“劳动小能手”的课程目标,通过20余年的劳动教育探索,形成了“一核三维四化”的劳动教育课程体系,学校成为江西省首批劳动教育特色示范学校。