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教育家精神引领下的教师职业生涯规划创新发展
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摘要
在教育家精神的引领下,教师职业生涯规划创新逐渐成为提升教师专业素养、实现教育改革目标的重要途径。本文通过对教育家精神的内涵、特点进行阐述,探讨如何将教育家精神融入教师职业生涯规划中,并提出相关策略,旨在激发教师的内驱力,提升专业素养,为教育改革和发展注入新的生机与活力。
作者
郑钰
机构地区
广东省深圳市龙华区教育科学研究院
出处
《教学管理与教育研究》
2024年第12期45-47,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
教育家精神
职业生涯规划
创新
专业发展
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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教学管理与教育研究
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