摘要
进入“十四五”以来,我国人口出生率持续下降,导致学前教育总体规模不断缩减,生源竞争开始加剧,民办园需求持续萎缩。在此背景下,学前教育事业要保持进一步繁荣发展,亟需结构优化,特别是推动体系结构与师资结构的系统化改革。第一,优化体系结构,打造有中国特色的0-6岁托幼一体化学前教育体系。近年来,在党和国家高度重视下,2023年学前三年毛入园率达91.9%,学前教育实现基本普及。
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2024年第15期I0001-I0001,共1页
Research in Educational Development