基于核心素养的研学旅游活动课程设计探究

课题调研情况传统研学旅游活动课程设计通常以参观学习、实地考察、体验式学习等方式为主,注重知识的传授和技能的训练。然而,这种传统的课程设计往往缺乏系统性和针对性,难以满足现代教育的需求。现代研学旅游活动课程设计更加注重系统性,将课程设计成一系列相互关联的模块,形成一个完整的课程体系,以更好地培养学生的综合素质和创新能力。该课题通过深入探究基于核心素养的研学旅游活动课程设计,旨在为教育实践提供有益的参考和指导。