学历案—可视化专业学习方案——以“多聚酶链式反应扩增DNA片段”为例

学历案是在班级教学情景下,基于学生立场,以学习目标为起点、以教学评价为终点,围绕学习主题设计的可视化专业学习方案。学历案设计内容包含“学习主题/课时”“学习目标”“评价任务”“学习过程”“检测与练习”和“学后反思”六个方面。本文以PCR技术的科学发展史为主线设计学历案,旨在培养学生的讨论探究和批判思考能力,从而实现学生综合能力的提升。