期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
词义之争要讲理——以《核舟记》“船背”的释义为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
魏学洢《核舟记》中“船背”的词义一直以来争论纷纷,论者从王叔远及同时代的核舟实物、“船背”的词义、题款的一般规律、船的形状、说明顺序等多个角度进行了论述。考察王叔远核舟的题名情况、“船背”的词义、题款规律,解决不了“船背”的所指,只有从《核舟记》的说明文文体入手才能还“船背”本真——“船背”应当理解为船底。
作者
孙瑞隆
机构地区
北京市北京师范大学亚太实验学校
出处
《学语文》
2024年第5期82-84,共3页
关键词
魏学洢
《核舟记》
船背
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
韩志耀,尹忠华.
桃核微雕里的大千世界[J]
.侨园,2023(5):50-51.
2
THOMAS ROUSSET(摄影).
荒野瑰宝[J]
.服饰与美容,2023(8):34-39.
3
方寸间 雕琢大千世界[J]
.科学之友,2023(8):20-21.
4
龚清平,林剑平.
审美创造视域下的文言文教学——以《核舟记》教学为例[J]
.湖北教育,2023(26):62-63.
5
刘艳萍.
践行"农人"教育理念,建设成长语文课堂[J]
.教育,2023(21):22-23.
6
文竹.
文体为纲 思辨为法——《梦回繁华》的教学探索[J]
.中学语文教学参考,2024(22):63-66.
7
如何安排合理的说明顺序[J]
.初中生辅导,2024(5):42-63.
8
赵莹,白世明.
情理结合之于高校思政课教学的价值及其应用研究[J]
.中学政治教学参考,2024(15):59-61.
9
米丽宏.
极致处,可通神[J]
.乡音,2023(7):45-45.
10
田洪波.
潍坊核雕:方寸之间有天地[J]
.走向世界,2023(35):78-79.
学语文
2024年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部