从学生视角出发,让阅读教学自然发生

随着新课程改革的推进,小学语文阅读课堂被赋予了新的内涵。在这个过程中,阅读教学不再是知识点的集合,而是一种以文本为载体,以阅读为基本方式,能够培养学生语文学科核心素养的关键渠道。在小学语文课堂中,为了最大限度地发挥阅读教学的作用,教师应从学生的视角出发,以学生为主体,让阅读教学自然发生,提高学生的阅读能力。