设计赋能视域下高校大学生参与美丽乡村建设的实践探究

Practical Exploration of College and University Students Participating in the Beautiful Countryside Construction in the Context of Design Empowerment

发挥学科专业优势,全面推进共同富裕,是新时代高校社会服务的重要内容。高校始终秉持着“将实践作为一切教学的出发点和落脚点”的育人理念,文章结合现阶段乡村建设需求与实践育人要求,基于设计赋能提出高校大学生投身美丽乡村建设的有效实践路径,形成校地共建、实践育人新样板,为相关教育工作提供参考。