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“性状分离比模拟实验”数字化教具的制作与使用
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摘要
本文阐述了“性状分离比模拟实验”教具设计的原因、设计原理、制作方法、使用方法和使用效果,该教具具有智能化、自动化、易操作、视觉效果好等特点。
作者
朱昊
吴志强
机构地区
河北省秦皇岛市山海关第一中学
安徽省芜湖市教育科学研究所
出处
《中小学实验与装备》
2024年第4期56-58,共3页
Experiment and Equipment for Primary School
基金
2022年度河北省教育科学“十四五”规划课题(2205119)
2020年度秦皇岛市教育科研“十三五”规划课题(qhd135kt2020159)。
关键词
性状分离比
模拟实验
教具
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学实验与装备
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