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“性状分离比模拟实验”数字化教具的制作与使用

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摘要 本文阐述了“性状分离比模拟实验”教具设计的原因、设计原理、制作方法、使用方法和使用效果,该教具具有智能化、自动化、易操作、视觉效果好等特点。
作者 朱昊 吴志强
出处 《中小学实验与装备》 2024年第4期56-58,共3页 Experiment and Equipment for Primary School
基金 2022年度河北省教育科学“十四五”规划课题(2205119) 2020年度秦皇岛市教育科研“十三五”规划课题(qhd135kt2020159)。
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