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小学班主任和谐师生关系的构建策略

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摘要 班主任是班级管理的核心,是全面负责班级学生思想、学习和生活等工作的教育工作者。为促进学生全面发展,班主任在班级管理过程中,必须处理好与学生之间的关系。文章从影响和谐师生关系的关键因素着手,探究在班级管理中班主任构建和谐师生关系的策略:发展平等关系,夯实信任基础;建立友好关系,畅通沟通渠道;把握边界关系,促进个性发展;丰富班级活动,增进师生情感,以期构建和谐的师生关系。
作者 王建东
出处 《中小学班主任》 2024年第17期35-36,共2页
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