故事育人:指向学生情感认同和价值导向的多元方式

故事是学生认识世界、学习世界的一种方式。故事育人是老师们经常使用的育人方法,这种方法少了老师的批评和指责,多了学生自己的反思和感悟。文章旨在探讨故事育人作为一种独特的教育方式,在情感培养、价值观教育等方面的重要作用。通过故事分享会、故事辩论会、主题故事展、故事情境表演等方式,构建学生情感认同和价值导向的桥梁,培养学生良好的习惯和美好的品质,帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观。