用爱缝补折翼天使的翅膀

“抽动综合症”又称抽动—秽语综合征,发病以男孩居多,严重时会影响孩子的智力发育和学业表现。在本案例中,班主任通过关爱学生、尊重学生,言传身教渗透教育,激励学生,并运用多种心理学理论,如MBTI和ABC理论,以及曼陀罗绘画治疗法等方式帮助学生学会沟通表达、释放自我,从而收获真正的快乐,形成良好的心态,彻底摆脱了困扰多日的“抽动症”。