期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中职畜禽解剖生理课程教学改革与探索

原文传递

导出

摘要《畜禽解剖生理》是中职畜禽生产技术专业重要的基础课程。笔者针对目前课程教学工作中存在的问题,从教学内容、教学方法、课实践教学方面对《畜禽解剖生理》进行探索与分析,以期为中职学校畜禽解剖生理课程的教学改革提供参考,从而提高教学效果。

作者符小琴滕召辉莫发贵张友华

机构地区麻阳苗族自治县职业中等专业学校

出处《当代畜牧》 2024年第6期70-72,共3页 Contemporary Animal Husbandry

关键词中等职业教育畜禽解剖生理教学改革

分类号 S718.3 [农业科学—林学]

引文网络
相关文献

参考文献8

1解慧梅,张君胜,丁小丽,董亚青,刘玉华,孟婷.移动互联网环境下高职《动物解剖生理》教学研究[J].中国兽医杂志,2019,55(3):120-123. 被引量：4
2钟静宁,胡在钜,彭少忠,熊艳芸,熊海涛,罗鹏.畜牧兽医专业校本教材《课程习题集》的开发与研究[J].当代畜牧,2021(7):47-49. 被引量：1
3任朝伟.探究式教学模式下中学武术教学运用多媒体手段的实验研究[J].拳击与格斗,2023(6):52-54. 被引量：1
4黄秋霞.中职畜牧兽医专业化学课程建设与实践[J].职业,2019,0(6):79-80. 被引量：1
5张茜.中职畜牧兽医专业《禽病诊断与治疗》课程教学模式改革[J].当代畜牧,2015,44(1):54-56. 被引量：3
6焦建利,陈彩伟.高校整合慕课的教学模式与实施路径分析[J].浙江师范大学学报（社会科学版）,2019,44(4):9-15. 被引量：12
7高欣峰,林世员,郑勤华.中外大规模在线开放课程学习成果认证分析——基于9个慕课平台的比较研究[J].现代远距离教育,2019,0(3):65-73. 被引量：19
8周宇虹.浅议中职实训课融入劳动教育的实现途径[J].天津职业院校联合学报,2022,24(7):76-79. 被引量：2

二级参考文献25

1佛朝晖,张宇泉.职业院校劳动教育实施成效、问题与建议——来自754所职业院校的调研报告[J].中国职业技术教育,2021(6):20-25. 被引量：61
2丁兴富.国际远程教育理论研究与主要成果综述[J].开放教育研究,2005,11(3):28-33. 被引量：16
3余胜泉,毛芳.非正式学习——e-Learning研究与实践的新领域[J].电化教育研究,2005,26(10):18-23. 被引量：381
4刘文利.科学教育的重要途径—非正规学习[J].教育科学,2007,23(1):41-44. 被引量：29
5杜晓霞,郭建强,解红梅,盖晋宏.提高《动物解剖生理》教学质量的实践[J].中国畜牧兽医文摘,2011,27(5):197-198. 被引量：6
6张艳红,钟大鹏,梁新艳.非正式学习与非正规学习辨析[J].电化教育研究,2012,33(3):24-28. 被引量：30
7樊文强.基于关联主义的大规模网络开放课程(MOOC)及其学习支持[J].远程教育杂志,2012,30(3):31-36. 被引量：468
8韩锡斌,程璐楠,程建钢.MOOCs的教育学视角分析与设计[J].电化教育研究,2014,35(1):45-51. 被引量：67
9韩锡斌,葛文双,周潜,程建钢.MOOC平台与典型网络教学平台的比较研究[J].中国电化教育,2014(1):61-68. 被引量：337
10高洁,付建军,孙旭.非正式学习成果认证探析[J].远程教育杂志,2014,32(4):93-98. 被引量：26

共引文献35

1连静平,田友谊(指导).国内慕课教育研究回顾与展望——基于NoteExpress和CiteSpace的文献计量分析[J].华中师范大学研究生学报,2020(1):1-10. 被引量：2
2章寅.“管理运筹学”慕课建设的研究与实践[J].科教导刊,2022(16):117-119. 被引量：1
3顾红霞.工匠精神视域下高职劳动教育实践路径分析[J].佳木斯职业学院学报,2023,39(11):172-174. 被引量：1
4王蓉.粤港澳大湾区新经济建设背景下应用型本科院校微专业建设研究[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020,0(10):115-116. 被引量：6
5何人.反季节大白菜的栽培技术[J].科技信息（山东）,2000,0(2):28-28.
6冯忠蕙.非参数统计分析[J].中国儿童保健杂志,2000,8(3):210-210.
7苑维乐.外语复合型人才培养中在线课程的学分认定与管理——以天津外国语大学亚非语学院为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2020,40(2):89-91.
8彭娟.试论高校合唱指挥课程创新化慕课平台系统的搭建[J].北方音乐,2020,40(5):83-84.
9潘嘹.突发公共卫生事件下高校应急在线授课模式讨论——以江南大学为例[J].科教文汇,2020(16):52-53. 被引量：3
10尼旦.基于慕课下的高校教学模式创新探究[J].科教导刊（电子版）,2020(4):119-120.

1黎标.《畜禽解剖生理》理实一体化教学探讨[J].现代畜牧科技,2023(11):147-149.
2毛艳,魏威.中职学校《畜禽解剖生理》课程的教学改革探讨[J].畜牧兽医科技信息,2023(6):1-3.
3陆金生.核心素养引领下对分课堂教学模式的应用研究--以中职养殖类专业核心课程“畜禽解剖生理”为例[J].江苏教育研究,2020,0(6):63-66. 被引量：1
4梁春凤.畜牧兽医专业教学改革遇到的问题及对策[J].科学咨询,2023(8):168-170.
5瞿健萍,杨荣芳,曲强,于明,温萍,冀红芹,刘衍芬.虚拟仿真技术在高职动物解剖生理教学中的应用[J].猪业科学,2024,41(2):66-68.
6曹广芝,袁文菊,李娜,何贝,赵鸿璋.周口职业技术学院动物生理说课的设计[J].中南农业科技,2024,45(6):220-223.
7翁兴磊.教学一体化在中职畜禽解剖生理课程中的有效运用[J].读天下（综合）,2021(12):0190-0190.
8尹小刚,曾昭海,张海林,田沁兰,陈阜.“现代作物学-栽培耕作与生理”全英文课程建设实践及建议[J].教育教学论坛,2023(46):105-108.
9孙怀聪,王一涵,田润.海口市居民月经羞耻认知现状调查[J].健康教育与健康促进,2023,18(6):636-639.
10余彦国,张瑾,刘娣琴,李宣延.《宠物生理》课程思政教学案例设计——以血压和动脉脉搏测定为例[J].当代畜牧,2024(1):80-82.

当代畜牧

2024年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部