新形态教材“纸数融合”的应用与探索

数字出版已经进入深入发展的时期,新形态教材也应拥抱数字出版。传统教材进行纸数融合是当前教材升级的方法之一。教材的纸数融合设计,要结合当下的教学改革:一流课程、学生中心、课程思政,设计适合教材的数字内容并做好图书的版式设计,服务教学。本文结合工作实践,浅析新形态教材的纸数融合设计。