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初中语文体验式作文教学实践研究

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摘要 目前,我们正经历一个新的教育改革阶段,这也带来了初中作文教学模式的转变。通过实施体验式的作文教学,学生可以形成适合初中生的写作技巧。这些技巧和策略能够调动学生的写作积极性、增强学生的写作情感体验、提升学生的写作技巧。随着统编版教材的普遍实施,通过体验式作文教学实践,能有效地增强学生的写作技巧和综合素质,对于提高教师的作文教学质量,以及实践和研究新的课程改革理念,具有重要的理论和应用价值。
作者 李慧
机构地区 靖江市滨江学校
出处 《文理导航》 2024年第25期91-93,共3页
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