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重拾经典智慧 赋能教育新篇章——何捷《两件宝》教学赏析
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摘要
【文本解读】一年级修订版教材中,原人教版课文《人有两件宝》在第七单元以“两件宝”为题重新亮相。《两件宝》作为一首朗朗上口的儿歌,以简洁明快的语言阐述了一个质朴而深远的道理:人的双手与大脑是创造美好生活的两大法宝。这篇文本的再次收录,旨在以更加贴近现代儿童生活与学习需求的方式,传承并深化对双手与大脑重要性的认识,引导学生理解并实践“动手又动脑,才能有创造”的理念。
作者
刘燕红
机构地区
江苏省泰州市靖江市滨江学校
出处
《小学教学设计》
2024年第28期26-30,共5页
关键词
现代儿童
赋能教育
教学赏析
文本解读
语言阐述
修订版教材
人教版
美好生活
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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