生活视域下数学实践能力的培养

新课标提倡以立德树人为教育的终极目标,培养小学生数学实践能力,促进其数学思维提升,无疑是摆在教师面前的重点。基于此,教师要改变传统教学模式,以生活作为教育载体,赋予学生身临其境的学习体验,切身感受知识的生成过程。此次研究将从三个角度展开,重点分析如何利用生活元素创新教学,并促进学生实践能力的提升。