核心素养背景下培养学生计算能力

核心素养背景下培养学生的计算能力是小学数学教学的重要任务。基于此,为进一步深化小学数学计算课堂教学,引导教师准确把握、践行新课标理念,有效提高学生的计算能力。本文采取文献分析等方法对如何培养学生的计算能力进行研究,并从以下几个方面提出参考建议:优化教学设计,指导学生掌握算理;加强思维训练,培养学生简算能力;重视练习指导,培养学生计算习惯。