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项目式教学在小学信息技术课堂中的实践
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摘要
在信息技术发展的当下,小学信息技术课程逐渐受到广泛关注。如何提升小学信息技术教学水平,是值得深思和研究的问题。为了提高教学效果,培养学生的核心素养和综合能力,项目式教学逐渐成为小学信息技术课堂中的一种重要教学方法。
作者
蒋静
机构地区
南京市百家湖小学
出处
《文理导航》
2024年第27期49-51,共3页
关键词
项目式教学
小学信息技术
应用策略
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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