高中政治学困生的成因分析及转化策略研究

文章在分析高中政治学困生成因的基础上,提出高中政治学困生的转化策略:优待政治学困生,建立他们的自信心;提高政治学困生学习政治的兴趣;耐心施教,维持并提升政治学困生的学习兴趣;开展理想教育,培养政治学困生良好的学习习惯;加强学法指导,正确看待政治学困生转化的曲折性。