县域中学高效课堂构建策略探究

信息化时代,教师应满怀文化自信,跟着“万世师表”孔子学教育,重温经典,巧用媒介,守正创新。县域中学一线语文教师除了要掌握专业的教育学理论知识和心理学理论知识,还要主动学习信息技术,充分利用数字媒介,积极探索“AI+传统”的教学新模式,让人工智能、数字媒介与教学有效融合。可依托《论语》,巧用数字媒介,通过兴趣激发、情境创设、问题引导、个性化定制等方式,将课堂教学引向信息化、体验化、互助化,从而构建高效课堂,助力学生发展。