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高中生物学教学中有机融合思政教育的策略
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摘要
课程思政作为一种新兴的教育理念,其主要目的是将思政教育融于教育教学改革的各个环节,润物细无声地落实“立德树人”的根本任务。以高中生物学教材为例,从创新课堂教学、关注课后教学这两个方面进行阐述,为思政教育与高中生物学教学的有机融合提供借鉴,有效落实“立德树人”的根本任务。
作者
李雯雯
何英姿
机构地区
南宁师范大学环境与生命科学学院
出处
《中学生物教学》
2024年第20期4-7,共4页
Teaching of Middle School Biology
关键词
课程思政
高中生物学教学
融合策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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