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融德于学,综合育人:生物学教学中的德育教育
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摘要
德育可以促进学生身心全面发展,使其成为祖国的栋梁之材。思政课程是进行德育教育的主要途径,分析当前影响生物学教学中渗透德育教育的主要因素,探究德育教育与学科核心素养的融合途径,结合实例阐述从核心素养的4个方面渗透德育教育,落实以德树人的根本任务。
作者
蒙文连
修立辉
机构地区
南宁师范大学环境与生命科学学院
出处
《中学生物教学》
2024年第20期41-43,共3页
Teaching of Middle School Biology
关键词
高中
生物学教学
核心素养
德育教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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